Der  TV 09 Pivitsheide bietet seit vielen Jahren die Kurse „Bewegen und Wahrnehmen mit allen Sinnen“  in den Kindergärten der Kita Kiebitz und Kita Purzelbaum (anerkannter Bewegungskindergarten)  an. Konzept der Kurse siehe im Anhang.

Teilnehmen können ausschließlich Kinder der genannten Kindergärten (Ausnahmen bitte bei
Sylke Buchmann, staatlich anerkannte Motopädin erfragen, Tel: 05232 - 990 523).
 
Kurstermine: 
Kita Kiebitz:  Donnerstags 15.45 - 16.45 Uhr
Kita Purzelbaum:  Mittwochs 11.00 - 12.00 Uhr
                      
 
 
Kooperationen mit Kitas im Rahmen des Projektes "Sports"4"Kids" der Stadt Detmold:
 

 

AWO Kita "Am Berg" Dienstags 8.30 - 9.30 Uhr 
 
gezieltes Sport-Angebot für Kinder der Kita "Am Berg" im Rahmen des Projektes Sports"4"Kids der Stadt Detmold
 
  Dienstags 9.30 - 10.30 Uhr 

Kita Hiddeser Berg:

(städt.Kita)

Donnerstags 10.00-11.00 Uhr
 
gezieltes Sport-Angebot für die Kinder der Kita im Rahmen des Projektes ( Sports"4"  Kids der Stadt Detmold
 
Kita Arche Noah: Mittwochs von 15.00-16.00 Uhr
 
Bewegungsspiele, Rhythmik, Klang für alle Kinder von 4-6 Jahren - offenes Angebot - Kursangebot für 1 Jahr- in der Turnhalle der Kita Arche Noah
 
AWO Kita Heidenoldendorf: Dienstags von 08.30-09.30 Uhr

gezieltes Sport-Angebot für die Kinder der Kita im Rahmen des Projektes Sports"4"Kids der Stadt Detmold

Kita Abraxas:

(Heidenoldendorf)

Dienstags von 10.00-11.30 Uhr
 
gezieltes Sport-Angebot für Kinder der Kita im Rahmen des Projektes
Sports"4"Kids der Stadt Detmold
 

Kita Margarete-Wehling-Stiftung: 

(Heidenoldendorf)

Mittwochs von 09.30-10.30 Uhr
 
gezieltes Sport-Angebot für die Kinder der Kita im Rahmen des Projektes Sports"4"Kids der Stadt Detmold
 

 

                                                                    

Konzept für die Kitas Kiebitz und Purzelbaum:

Ziel ist hier eine frühzeitige Förderung von Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen bzw. mit Auffälligkeiten in den Bereichen Bewegung, Koordination, Kondition, Haltungsschwäche, Körperschema und dadurch eine Prävention von Gesundheitsstörungen, insbesondere von Folgeerkrankungen durch Bewegungs- und Wahrnehmungsmangel zu realisieren.

 

Eine ganzheitliche Förderung der Kinder ist hierbei das Hauptziel aller Stunden.

Weitere übergeordnete Ziele sind:

 - Verbesserung der Ausdauer, Kraft (Kraftdosierung/ Krafteinsatz), Beweglichkeit,

   Koordination, Kondition, Geschicklichkeit

 - Stärkung des Selbstwertgefühles und des Wohlbefindens (Entspannung,   

   Körperwahrnehmung, Anerkennung) 

 - Erleben der sozialen Einbindung (Sozialverhalten)

 - Verbesserung der Sprachentwicklung

 - Verbesserung der Wahrnehmung (Körpererleben über alle Sinne)

 - Verbesserung der Konzentration

 - Einbeziehen der Eltern (Informieren / Sensibilisieren)

 

Die Stunden haben zum Erreichen dieser Ziele einen einheitlichen Aufbau, der durch immer wiederkehrende Rituale gekennzeichnet ist.

 

 A   Einstimmung:

        Gemeinsamer Beginn / Sitzkreis in der Mitte des Raumes

         Gemeinsamer Einstieg in die Stunde

 

 B    Schwerpunkt:

         Stundenschwerpunkt je nach Zielsetzung

         (Geräte, Spiele, Materialeinsatz, gemeinsames Gestalten von Aufbauten, Entspannung,…)

 

 C    Ausklang:

         Gemeinsamer Abschlusskreis / Besprechen der Stunde / Abschlussritual

 

Es sollte nicht unterschätzt werden, dass diese motorischen Aspekte in einem engen Zusammenhang mit dem Erlernen der Kulturtechniken (Lesen, Schreiben und Rechnen) stehen und ihre Förderung sich positiv auf schulische Leistungen, die Konzentrationsfähigkeit und auch das Sozialverhalten der Kinder auswirkt.

 

 

 

Wir benutzen Cookies

Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell für den Betrieb der Seite, während andere uns helfen, diese Website und die Nutzererfahrung zu verbessern (Tracking Cookies). Sie können selbst entscheiden, ob Sie die Cookies zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass bei einer Ablehnung womöglich nicht mehr alle Funktionalitäten der Seite zur Verfügung stehen.